Die 7. Klassen der Florentinischule durften wieder nach Pfunds/Tirol/ Österreich fahren und haben die Woche im Schnee sehr genossen. Am Sonntag, 05.02.2023 war es so weit, 41 Schülerinnen und Schüler
Kreisentscheid in der Theodosius-Florentini-Schule Wer ist der oder die beste Vorleser*in im Landkreis Main-Spessart? Beim Kreisentscheid des 64. Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels lasen die Sieger*innen der Schulentscheide am 15.02.2023 in
Wie wirkt sich eigentlich die anhaltende Trockenheit in Unterfranken auf die Wasserverfügbarkeit und -verteilung – und somit auf unser Leben – aus? Dieser Frage ging die R9ab der Theodosius-Florentini-Schule am
Der rote Teppich führte am Donnerstagnachmittag an der Theodosius-Florentini-Schule die Schüler*innen der Unterstufe in den dekorierten Festsaal des Kreuzklosters. Mit viel Liebe hatten Tutor*innen und die 9. Klassen den Saal
Gedenktag von Pater Theodosius Florentini Ein herzförmiger Gasluftballon schwebte vor dem Kreuz der Klosterkirche in Gemünden – es war aber kein Relikt vom vorangegangenen Valentinstag, sondern sollte auf die zwei
Als großes Thema des zweiten „Sixpacks“ im Fach Geschichte der sechsten Klasse wurde „Ägypten als frühe Hochkultur“ behandelt. Die Schüler*innen lernten u.a. die Bedeutung des Nils oder der Schrift kennen.
Anfang des Monats hieß es für zwei Vertreter jeder Schulart raus aus der Schule, rein in die Politik! Mehr Mitbestimmung in der Kommunalpolitik und eine Politik von Jugendlichen für Jugendliche
Wer liest an der Theodosius Florentini Schule am besten vor? Dieser Frage gingen die beiden sechsten Klassen am 15.12.2022 auf den Grund, indem sie den verschiedenen Textauszügen der im Vorfeld
Am ersten Schultag des neuen Kalenderjahres waren alle Schülerinnen und Schüler, die in ihren Pfarreien als Sternsinger unterwegs waren, eingeladen diesen Dienst auch im Schulgebäude zu verrichten. Die Sternsingertruppe zog
Am Mittwoch, 23.11.2022 hatte die Tagespflege der Kreuzschwestern Gemünden Angehörige der CSU – Kreisseniorenunion zu Gast. Um den Umgang mit QR-Codes und des eigenen Smartphoes zu verbessern standen Schüler*innen der
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